– Hørselshemmede barn faller utenfor allerede i barnehagen

En stor forskningsoversikt viser at hørselshemmede barn og unge som gruppe gjør det dårligere enn sine jevnaldrende i den vanlige skolen. Forskerne mener vi nå må satse mye mer på å sørge for faktisk inkludering av døve og hørselshemmede i skolen. Og minst like viktig: I barnehagen.

Vi ser forsker Patrick Kermit foran en plansje under forelesningen.
Patrick Kermit fra NTNU Samfunnsforskning har på oppdrag fra HLF laget en kunnskapsoversikt om opplæringsmessige og sosiale vilkår for hørselshemmede barn. (Foto: Idar E. Hole Krogstad)

Les mer – Hørselshemmede barn faller utenfor allerede i barnehagen